【教研活动】聚焦英语“大单元”,探索作业“巧设计”
时间:2022-12-16 10:17:00 作者:郭筝 来源:英语组 点击:次
2022年12月13日下午,手机买球·(China)官方网站全体英语老师在教研组长成红芳老师的组织下集体观看了 “双减背景下初中英语作业设计案例展示与说课活动”。此次活动由西安市教育科学研究院组织,旨在启发老师在关注“大单元”课堂教学的同时,注重作业的设计。
首先,来自航天菁英学校的胡静文老师为我们展示的是八年级Unit7 Will people have robots?的作业内容。在作业内容展示前,她先对课程目标和教材进行分析,以此来指导本单元作业设计。对于不同的课程目标,胡老师也创设了不同的情景,通过基础巩固题、能力提升题和探索实践题来进行分层作业。
之后,庄力老师对胡老师的作业设计进行了点评。庄力老师强调,“大单元”作业设计要在全面落实课程目标的基础上关注个体差异。作业设计一定要精选内容,形式多样,尤其要关注到听、说、读、看、写这五个方面。
接下来,由第三十一中学的李小军老师、85中学的赵成老师和铁一中的赵文静老师进行作业展示。三位老师在聚焦“双减”的背景下,树立“大单元”作业观,对一个单元的作业进行整合,以此来提高作业的针对性和实践性。
通过对此次研讨课的观摩,手机买球·(China)官方网站英语老师也受益匪浅。会后,手机买球·(China)官方网站老师进行了讨论,强调作业设计要以学科知识为基础,逐层深入。同时,要创设性地使用教材文本,深挖文本内容,结合班情布置分层作业,以此来巩固学生基础,提高学生能力。