悠悠中华五千年,是一脉相承的五千年,是兼容并蓄的五千年,是文明璀璨的五千年,是厚重博大的五千年。五千年的文明发展了中国,丰富了世界。
五千年,中国走过了无数个日日夜夜,历经了无数的朝代更迭,每一个朝代都有其特定的文化符号。而首都是任何一个朝代最具代表性的历史文明DNA,是那个朝代政治、经济、文化、军事的典型代表。在漫长的历史进程中,留下了著名的“中国六大古都”—— 北京 、南京 、西安、 洛阳、 开封 、杭州。
通过一学期的学习,本学期以开设六大古都的历史为载体,让社团成员了解了“中”之洛阳、“水”之开封、“诗”之杭州、“风“之南京“和”之北京。在数千年的发展过程中,六大古都展现出了其独特的文化特质。其中重点介绍了陕西以及西安的人文地理,远古的蓝田、半坡象征着西安悠久的岁月,在丰镐遗址和青铜器中窥探周礼的由来及影响。此外,社团成员利用课后时间,搜集了很多历史文物,如仿制品兵马俑,古代钱币等,利用社团时间向其他同学们进行了介绍,丰富了同学们的视野,同时也激发了同学们历史学习的兴趣。
在历史社团师生共同努力下,手机买球·(China)官方网站庆元旦社团成果展上,展出了部分学生作品——六大古都历史名片,获得了全校师生好评。
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教师简介:陕西师范大学万科中学历史教师,中学二级教师,大学期间多次获得奖学金。毕业论文《如何激发学生学习历史的兴趣——以教学设计为例》被评为历史学院优秀论文,工作期间论文《如何讲解历史人物》获得市级论文评比三等奖。
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