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陕西师范大学万科中学为进一步提高课堂教学质量，加强教师职业道德教育，提高教师素质，2017年1月18日下午第七、八节课，全校组织开展了学生评议教师问卷调查活动，全体七年级同学参加了此次问卷调查活动。

本次教学情况调查以匿名方式进行，对本学期的全科任课教师包括班主任的课堂教学情况进行了调查，调查评分指标体系包括教学态度、教学内容、教学方法和教学效果等多个方面共11个选择题，每项评价结果分为A/B/C/D四个等级。

    从本次问卷调查的结果来看，陕西师范大学万科中学全体教师的总体教学水平较好，令人满意。全校教师平均分均达到标准，绝大多数教师都能做到教学态度认真、负责。在调查中也反映了个别任课教师课堂教学及管理上还存在一定问题，下一步学校将针对存在问题认真加以解决。
    为确保此次课堂教学情况调查工作的工作质量，教务处在调查工作开展前做好了充分的学生动员和正面引导工作，在数据统计过程中本着对教学单位和参评教师认真负责的态度，统计人员对每位教师的问卷数据进行了多次核查，以确保调查数据的真实准确，使调查结果更加趋向科学合理。
    课堂教学质量是教学质量监控的重要环节之一，调查结果在一定程度上反映了全体教师的教学水平，让授课教师获得了比较客观的课堂教学质量反馈，为教学管理者提供了一个分析课堂教学效果的依据，同时也是中学教师教学工作状态评价及教学质量评估等工作的重要参考。

教务处
2017年1月20日

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手机买球·(China)官方网站开展学生评议教师问卷调查活动